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思想政治课堂“主线教学”的实践与思考
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摘要
凡是成功的课堂教学必定有一条十分清晰的主线,明晰的教学主线就好比是一条“精品旅游路线”,把学生带进“一处处风光秀丽的景点”,使一堂课显得有条有理、环环相扣、精彩纷呈。思想政治课堂教学主线应该是教师在教学活动之前,根据思想政治教学总体目标、教材内容以及教学条件和教学实际情况,将教学诸要素有序、优化组合形成的清晰的教学思路。“主线教学”在实践操作中必须遵循准备性原则、整体性原则和生活性原则。
作者
李国承
机构地区
建德市寿昌中学
出处
《快乐阅读》
2013年第4期25-27,共3页
关键词
思想政治
主线教学
课堂实践
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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