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小学音乐欣赏教学中音乐要素的作用

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摘要 小学阶段的音乐欣赏教学是以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,以面向全体学生为主导,以注重发展个性为出发点.它的任务不仅仅是为了培养潜在的音乐人才,而且是要面向全体学生,激发每个学生的音乐潜能,是每个学生都能在音乐欣赏教学中得到发展。通过小学音乐欣赏教学,可培养学生的音乐鉴赏能力和音乐审美能力,为培养学生的音乐兴趣和审美音乐的能力打下坚实的基础。
作者 王晓娟
机构地区 桐乡市濮院小学
出处 《快乐阅读》 2013年第4期42-42,共1页
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参考文献2

二级参考文献2

  • 1(澳)海伦·斯托瓦瑟尔著 解红译.《澳大利亚音乐教育》[M].人民音乐出版社,1991年版..
  • 2晓静著.《海外音乐教育拾零》[M].人民音乐出版社,1991年版..

共引文献3

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