凸显活力的幼儿数学教学活动设计优化技法

随着教育制度的不断改革，幼儿教学也变得越来越重要。本文笔者就幼儿数学教学活动进行研究和分析，结合该阶段学生的学习特点以及心理特征，通过相关实例，提出在教学活动中有关设计优化技法。