摘要
随着课改的不断深入，观念的不断更新，我们对幼儿园的户外活动有了新的理解，户外活动不仅可以促进幼儿动作协调发展，而且促进了幼儿身心健康，让每个幼儿在活动中富有个性的发展。那么，作为一名幼教工作者，应如何保证和提高户外体育活动的质量呢？积极为孩子创设良好的活动环境；注重孩子体育活动中的科学化与兴趣化；关注个体差异，做孩子的引导者和游戏伙伴；在户外活动中加强安全教育、增强幼儿自我保护意识。充分发挥户外体育活动相对自由、自主、轻松愉快等优势，幼儿就能在积极主动的活动中得到全面发展，从而做一个健康、阳光的孩子。
