以新教材为基点,培养学生自主学习的品质

新教材图文并茂，30余个多样化活动设计，新颖的呈现方式，给学生留下了充裕的自主学习的空间。但是目前也存在一些遗憾的地方，教材只是教师备课的素材而没有体现出教材是学生学习的工具，随着多媒体技术的广泛应用，教材正在被忽略，学生没有真正地学习和使用教材。鉴于新教材和以往教材的区别，在吸引学生和引导学生自主学习的优势，教师应该利用好新教材，培养学生自主学习的品质。