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融入自主学习的大学英语写作策略研究
被引量:
2
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摘要
写作是一项非常重要的语言技能,但却成为大学英语教学中的薄弱环节。在传统的大学英语课堂写作训练中学生难以得到教师有效的指导和系统训练。为此,本文讨论在大学英语写作训练中培养学生的自主性,以提高大学英语写作自主学习能力。
作者
林琳
机构地区
广西民族大学外国语学院
出处
《中小企业管理与科技》
2013年第9期292-293,共2页
Management & Technology of SME
基金
广西民族大学2011年高等教育教学改革工程立项项目"大学英语教学自主学习能力培养策略研究"阶段成果之一
编号2011XJGB06
关键词
自主学习
大学英语写作
元认知策略
分类号
N45 [自然科学总论]
引文网络
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中小企业管理与科技
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