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农林类高等院校气象学课堂教学改革浅析
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摘要
笔者结合教学实际从转变教学思想、重组教学内容、设计教学过程等方面对气象学课堂教学改革进行了探讨,以期提高课堂教学效果,激发学生学习兴趣,培养学生的创新能力。
作者
张方方
徐丽华
吴亚琪
机构地区
浙江农林大学
出处
《教育教学论坛》
2013年第16期30-31,共2页
Education And Teaching Forum
基金
浙江农林大学教改项目(YB1109)
浙江农林大学教改项目(2013110018)
关键词
气象学
课堂教学
改革
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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