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农林类高等院校气象学课堂教学改革浅析 被引量:1

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摘要 笔者结合教学实际从转变教学思想、重组教学内容、设计教学过程等方面对气象学课堂教学改革进行了探讨,以期提高课堂教学效果,激发学生学习兴趣,培养学生的创新能力。
机构地区 浙江农林大学
出处 《教育教学论坛》 2013年第16期30-31,共2页 Education And Teaching Forum
基金 浙江农林大学教改项目(YB1109) 浙江农林大学教改项目(2013110018)
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