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引发学生产生问题 促进学生思考和探究
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摘要
一切思维都是从问题开始的,教学要促进学生思维就应当培养学生问题意识,引起学生在学习中产生问题,一旦学生产生问题教学才能真正调动学生学习的积极性。问题意识一旦形成,学生就会对观察到的现象敢于质疑,从而产生强烈的欲望去解决问题,并在解决问题的过程中,发挥自己的观察力、想象力、思维力及创造力,并由此生发出突破性的新思维、新构思。
作者
张胜欣
机构地区
福建省漳州市东山第一中学
出处
《教育教学论坛》
2013年第16期76-77,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
问题
学生
情境
策略
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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