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新课程背景下教育管理中的“留白”探析
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摘要
"留白"本是艺术领域中的一种以无生有的技巧,运用在教育管理领域,意义重大。本文初步探析了教育管理留白的内容、意义、方法,以期优化教育管理艺术。
作者
方义祥
机构地区
重庆师范大学
出处
《教育教学论坛》
2013年第16期158-159,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
教育留白
意义
方法
分类号
G642.2 [文化科学—高等教育学]
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