摘要
针对实践型及创新型专业人才的培养目标和焊条电弧焊实验的特点,对焊条电弧焊实验进行了开放式实验教学的改革探索。通过该开放实验的教学,可以使材料科学与工程专业的学生不拘拟于"材料学"或"材料加工"专业理论的实验教学思维方式,充分调动学生的积极性和创造性,培养其动手能力和创新能力。它是锻炼学生发现问题、独立思考、团队协作、师生沟通、解决问题的关键环节,能为学生毕业后的就业打下坚实基础。
出处
《教育教学论坛》
2013年第17期52-53,共2页
Education And Teaching Forum