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试析小学品德与生活课堂生活化教学方法与对策 被引量:28

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摘要 为了适应时代发展的步伐,进一步提高小学品德课程的教育和小学生综合素质的培养,改善原有的小学品德教育教学模式显得尤为重要。本文将根据当今时代小学的学生的学习行为、学习性格、学习心态等进行关注,并对于品德课生活化教学进行探讨并提出生活化教学模式改变的意见和建议。
作者 陈孙义
出处 《教育教学论坛》 2013年第17期97-99,共3页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1亚里士多德.尼各马科伦理学[M].北京:中国社会科学出版社,1990..
  • 2皮亚杰.儿童的道德判断[M].济南:山东教育出版社,1984..
  • 3檀传宝.学校道德教育原理[M].教育科学出版社,2002.
  • 4刘金花.儿童发展心理学[M].华东师范大学出版社,2002.

共引文献23

同被引文献40

引证文献28

二级引证文献53

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