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我的专业成长之路
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摘要
英语教师的专业成长对于教学水平的提高起着至关重要的作用,本文主要从学习、实践、反思和研究四个方面阐述了作者自身英语专业水平提高的过程,并以成长、进步、提升、成熟为主线,为广大中小学英语教师提供了自我提升的可借鉴之路。
作者
张金焕
机构地区
山东省宁阳县第八中学
出处
《教育教学论坛》
2013年第17期149-150,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
专业成长
学习
实践
反思
研究
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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教育教学论坛
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