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本道术——高等职业教育的价值与价值实现被引量：1

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摘要本文从"本、道、术"的角度阐述了高等职业教育的价值的内在逻辑,提出了高等职业教育价值实现的运作思路和措施。

作者易柳婷

机构地区武汉大学哲学学院

出处《教育教学论坛》 2013年第17期172-174,共3页 Education And Teaching Forum

关键词本道术高等职业教育价值

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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