本科生《桥梁结构计算》的教与学被引量：2

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摘要针对传统的桥梁专业教学在课程设置方面偏重于各部分专业知识的传授,缺少专业知识间的联系与整合的弊端,同济大学桥梁工程系开设了《桥梁结构计算》课程。本文阐释了《桥梁结构计算》课程的必要性,介绍了《桥梁结构计算》的课程设置与教学特色,并从学生角度谈了对该课程的体会,表明了课程对于培养学生专业综合素质的积极作用。

作者孙斌许骏肖汝诚程进

机构地区同济大学土木工程学院桥梁工程系

出处《教育教学论坛》 2013年第18期65-67,共3页 Education And Teaching Forum

关键词桥梁结构计算教与学

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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