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探索考核评价方法 激发学生学习兴趣
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摘要
要制定一套符合职教特点的学生评价体系是一项长期而又复杂的系统工程,不仅需要学校领导的重视,更需要全体教师的积极参与与全身心的投入。密切结合职业技能鉴定和职业资格认证等社会评价机制,促进专业建设适应社会需求、促进教师提高教育教学质量、促进学生综合职业能力发展。
作者
王苒
机构地区
大连电子学校
出处
《教育教学论坛》
2013年第18期77-78,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
考核评价
项目
渠道
主体
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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教育教学论坛
2013年 第18期
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