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初中生英语单词词汇记忆能力培养的探索与实践
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摘要
对于初中英语,大多数学生感到头痛的是记忆单词词汇,为了帮助学生提高英语词汇记忆的能力,本人根据自己长期的教学理论探索和教学实践,从五个方面对提高学生记忆能力的教学方法进行了总结和归纳,期望这些方法和途径对其他英语教育工作者有所帮助。
作者
谢翠桂
机构地区
湖南省永州市接履桥镇中学
出处
《教育教学论坛》
2013年第18期233-234,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
记忆能力
英语教学
教学实践
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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