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单片机课程设计的教学探讨
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摘要
本文针对单片机课程设计的特殊实践性,分析了教学中出现的客观弊端,在此现状和基础上,提出基于Proteus+Keil教学模式的改革,同时对教学方法做了一定的调整。
作者
刘玉玲
机构地区
华侨大学厦门工学院电子信息工程系
出处
《教育教学论坛》
2013年第18期246-247,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
教学改革
实践性
Proteus+Keil
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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