《圆的认识》说课稿

新课改倡导课堂是师生共同交流的场所,把学习的主动权还给学生。在《圆的认识》教学中通过引导学生动手、观察、思考、分析、交流、总结来培养学生相互合作、自主学习、乐于探究的学习精神,养成会学、善学、乐学的学习态度。