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以提高质量为核心 推动高校内涵式发展
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摘要
我国高校经过十年粗放的外延式发展,现在正积极地向内涵式发展转变。学校内涵的发展是一个缓慢的过程,要在不断地总结、探索和实践中固化形成。本文从提高师资、教学、学生三方面质量入手,来阐述如何推动高校内涵式发展。
作者
刘袁媛
机构地区
沈阳药科大学
出处
《教育教学论坛》
2013年第21期12-13,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
质量
高校
内涵式发展
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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