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如何帮助学生克服几种常见的心理障碍
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摘要
心理学认为,心理是人脑对客观现实的反映机能。学生所处的年龄段,会有很多毛病和缺点暴露在我们的面前,这个时期也是他们心理素质和心理状态成熟的时期,他们在心理层面的稚嫩和一些不合理的行为举动,都会影响到他们的健康成长。我们面临最大的课题就是,如何因人而异地指导孩子们,促成孩子们心理素质的提高,进一步也可以提高我们的教学效率。
作者
肖燕
机构地区
陕西省建筑材料工业学校
出处
《教育教学论坛》
2013年第21期84-85,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
心理障碍
教学教育
心理素质
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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