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投其所好 构建政治“快乐大本营”课堂

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摘要 传统的"一支粉笔、一块黑板、一本书"或简单的"Powerpoint幻灯片"等教学方式,与现代化教育大相径庭,只有积极运用现代化教学手段,创建新的教育教学过程,才能抢占现代教育的制高点。因此,我认为其中一点就是要投学生所好,紧贴时代潮流,以体会学生的所需所求。在被视为沉闷的政治课堂注入网络的信息,就会容易引起学生的共鸣,为沉闷的课堂增添鲜活的血液,让学生爱学、乐学,更能加快"快乐大本营"的政治课堂步伐。
作者 黄敏华
出处 《教育教学论坛》 2013年第21期238-239,共2页 Education And Teaching Forum
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参考文献4

二级参考文献5

  • 1(奥)阿尔弗雷德·阿德勒(AlfredAdler)著,陈太胜,陈文颖.理解人性[M]国际文化出版公司,2000.
  • 2[奥]阿德勒(Adler,A·) 著,苏克,周晓琪.生活的科学[M]三联书店,1987.
  • 3Heinz L.Ansbacher.The concept of social in- terest[].Individual Psychology.1991
  • 4(奥)阿德勒(AlfredAdler)著,李心明译.挑战自卑[M]. 华龄出版社, 1996
  • 5刘红.阿德勒的家庭教育思想及其借鉴意义[J].贵州教育学院学报,2000,16(3):9-11. 被引量:5

共引文献8

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