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高职院校新生归属感缺失的原因分析及对策探究

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摘要 大一新生处于大学生归属感的形成期,若能快速、有效地帮助新生构建起良好的归属感,不仅便于高职院校学生管理,而且对学生本人的健康成长也起到极大的推动作用。本文旨在对高职院校新生归属感缺失的原因进行分析,并探讨如何帮助高职新生构建良好的归属感。
作者 石贵莹
出处 《教育教学论坛》 2013年第21期277-278,共2页 Education And Teaching Forum
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