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高职院校新生归属感缺失的原因分析及对策探究
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摘要
大一新生处于大学生归属感的形成期,若能快速、有效地帮助新生构建起良好的归属感,不仅便于高职院校学生管理,而且对学生本人的健康成长也起到极大的推动作用。本文旨在对高职院校新生归属感缺失的原因进行分析,并探讨如何帮助高职新生构建良好的归属感。
作者
石贵莹
机构地区
甘肃机电职业技术学院
出处
《教育教学论坛》
2013年第21期277-278,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
归属感
缺失原因
分析对策
分类号
G718 [文化科学—职业技术教育学]
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