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浅谈高中生物教学策略的创新
被引量:
7
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摘要
本文基于对高中生物教学策略创新概述的基础上,从合作教学策略与循环式教学模式两个方面着手,给出了创新的路径,以求为高中生物教育者提供必要的借鉴与参考。
作者
袁建全
机构地区
云南省弥勒县第一中学
出处
《教育教学论坛》
2013年第22期55-56,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
高中
生物教学
策略创新
合作教学
循环教学
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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