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学科核心问题的设计与教学
被引量:
5
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摘要
目前课堂教学缺乏学科核心问题的设计与教学。根据学科核心问题的内涵、特征、结构与类型,教师可以根据学科基本结构、学科核心能力、社会生活实际和学生的需要、兴趣来设计学科核心问题,并从情境、内容和形式三个维度加以表述。基于学科核心问题展开探究性教学的基本思路是:创设情境,提出问题;自主探索,尝试解决;合作学习,解决问题;深思质疑,总结方法;拓展应用,领悟思想。
作者
余虹
机构地区
四川省喜德县东河乡瓦尔小学
出处
《教育教学论坛》
2013年第22期106-107,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
学科核心问题
探究性教学
教师
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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