摘要
随着普通话机辅测试的展开,传统的普通话授课模式己经不能满足学生持续学习的需要。普通话网络课程的开发,弥补了学生在课堂以外的时间不能学习的不足。文章从网络课程设计的目标、思路出发,探索计算机辅助测试条件下普通话网络课程在教学中的开发与应用。
出处
《教育教学论坛》
2013年第22期229-230,共2页
Education And Teaching Forum
基金
广西教育科学规划课题<基于计算机辅助测试条件下<普通话培训与测试>网络课程的开发与应用>(2010C252)的阶段性研究成果