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物理高考主观题难点类型阐述

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摘要 课程在改革,高考也在求新、求变。但变中仍有不变,即物理学的思想、方法、手段,和对人才的考查、培养,对教学工作的指导促进,因此难点是可寻、可被研究的。教师在平时指导复习工作中,针对不同类型的难点题,对症下药,帮助学生轻松面对试题、驾御考试。
作者 钟鹏
出处 《教育教学论坛》 2013年第22期252-254,共3页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

参考文献3

  • 1田亚洲.高考物理模型突围[M].北京:中国青年出版社,2008.
  • 2任志鸿.十年高考分类解析与应试策略-物理[M].广州:南方出版社,2008.
  • 3高考难点专题分析[EB/OL].网络资料.

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