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《生物工程设备》课程教改初探
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摘要
生物工程设备是为生物工程专业开设的核心课程。本文探讨了陕西科技大学生物工程设备课程的历史沿革、特点、课程体系、教学手方法改革等问题,认为应采用启发式及学生参与式教学,调动学生的主观能动性;采用参观、演讲式及电教片教学,扩大课堂信息量,锻炼学生独立分析问题和解决问题的能力。
作者
舒国伟
陈合
吕嘉枥
丁勇
贺小贤
机构地区
陕西科技大学生命科学与工程学院
出处
《新西部(下旬·理论)》
2013年第1期47-47,24,共2页
New Western
关键词
生物工程设备
历史沿革
特点
教学改革
分类号
G649.712 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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