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少儿武术训练过程中学生学习能力的个体差异性分析 被引量:2

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摘要 研究少年儿童在武术训练过程中的个体差异性,是通过儿童潜能发展的差异,运动能力表现早晚的差异性,智力结构的差异,性别的差异,身体发育的差异,来研究的。研究少年儿童在武术训练过程中学习能力的个体差异,有助于我们在今后武术教学过程中更好的了解和掌握儿童在武术训练过程中可能出现的问题,和在训练过程中能更好的进行分层分组练习,达到更好的教学效果。
作者 陈鹏
出处 《科技信息》 2013年第9期209-210,共2页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献3

  • 1沃建忠,李峰,张宏.5-10岁儿童策略优越性及策略选择的个体差异的研究[R].北京师范大学发展研究所,2010:324-350.
  • 2国家体委武术研究院.中国武术史[M].北京:北京体育大学出版社,1996:356-358.
  • 3沃建中,李峰.小学生的成就目标和自主动机之间关系[J].北京师范大学学报,2011:45-46.

同被引文献5

引证文献2

二级引证文献3

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