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浅谈培养幼儿的色彩能力

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摘要 美术是一门视觉艺术,美术的核心在于创造。在美术教育中,发展儿童认识颜色的能力,通过美术活动提示以颜色的规律性为基础的色彩学规律,有助于儿童审美趣味的培养。本文结合笔者的教学实践,阐述培养幼儿色彩能力的几点建议。
作者 陈恩克
出处 《科技信息》 2013年第9期361-361,共1页 Science & Technology Information
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