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创设情景学好英语的三种方法
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摘要
英语是一门语言,英语教学的最终目的是培养学生用英语进行交际的能力。创设情景就是为英语学习提供一个英语环境。本文提供了利用实物、多媒体、现实生活三种创设情景的方式,强调在口语基础上培养学生听、说、读、写能力。
作者
王俊玲
机构地区
清河第六中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第4期80-80,共1页
关键词
英语学习
环境
能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
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