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高中新课程下高效地理课堂探究

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摘要 重视对地理问题的探究是地理新课程标准的核心理念.因此培养学生的自主学习能力和探究能力.无疑成为此次课改的核心内容。能否落实新课标的理念关键在于课堂教学。那运用怎样的课堂教学模式才有效呢?在教学实践中,我们运用问题探究式教学模式取得了较好的效果。
作者 苏雪改
机构地区 藁城市第九中学
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2013年第4期115-115,共1页
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