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神农架林区小学教育现状与对策研究——基于对23所小学的调查

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摘要 教育是实现一个地区可持续发展的重要保障,小学教育则是整个教育事业的基础。本文通过对神农架林区23所小学开展教育资源的调查,针对教学硬件设施、师资队伍建设、学生接受教育的情况等方面展开了访谈与问卷调查,分析了林区小学教育的现状,并对发展中面临的问题提出相应的对策建议。
出处 《三峡论坛》 2013年第2期133-136,共4页 China Three Gorges Tribune
基金 神农架地区本底资源调查专项经费资助(项目编号:SDHS2011028)
  • 相关文献

参考文献5

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  • 2神农架教研室.神农架林区2010年教育年鉴[J]神农架教研,2008(08).
  • 3叶福生.湖北统计年鉴·2010[M]北京:中国统计出版社.
  • 4程路.20世纪90年代末以来中国农村小学撤并的深层次影响[J].教育与教学研究,2010,24(1):28-30. 被引量:9
  • 5罗从云.家庭教育在农村小学教育中的重要性[J]中国教育月刊,2010(04).

二级参考文献5

共引文献8

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