基于校企合作的港口物流实训模式的探究与实践

近年来,我校物流专业积极开展校企合作,但是还存在一些问题,重设备而轻教学组织,缺乏软支持,资源利用率不高。本文在对国内外常见的校企合作模式进行调查研究的基础上,结合本学校本专业自身发展特点,重点研究在现有港口物流实训实习条件下,以企业和学校为双主体,实现资源的高效利用和有机整合的模式。