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改变传统教学方式 提高课堂教学实效性

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摘要 合理的课堂教学方式对学生学习效果影响比较大,合理引导学生由传统被动学习方式转向主动学习方式,不但会使课堂教学达到事半功倍的效果,大大地提高课堂教学实效性,而且对提高学生的实践动手能力和增强工作自信心都大有好处。
作者 唐文钢 邬江
机构地区 重庆市工业学校
出处 《内江科技》 2013年第4期185-186,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1唐文钢.引导学生学习方式的转变,提高实践性课程教学质量[J].教育前沿,2009(2).
  • 2周小山.教师教学究竞靠什么[M].北京:北京大学出版社.2002.53.

共引文献2

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