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改变传统教学方式 提高课堂教学实效性
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摘要
合理的课堂教学方式对学生学习效果影响比较大,合理引导学生由传统被动学习方式转向主动学习方式,不但会使课堂教学达到事半功倍的效果,大大地提高课堂教学实效性,而且对提高学生的实践动手能力和增强工作自信心都大有好处。
作者
唐文钢
邬江
机构地区
重庆市工业学校
出处
《内江科技》
2013年第4期185-186,共2页
关键词
课堂教学
主动学习
转变
实效性
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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