期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关注教学厚度 尝试教学后效——从《Excel图表创建》结果分析的案例说起
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教学后效性是指在完成既定的教学练习之后,就操作结果进行后续分析,就操作过程进行回味总结,就操作方法进行智慧分享,就操作素材进行文本解读,旨在发散学生思维,让信息技术课散发操作与思考并存的魅力。
作者
张利波
机构地区
浙江慈溪实验中学
出处
《中小学信息技术教育》
2013年第5期62-64,共3页
关键词
尝试教学
操作过程
厚度
案例
图表
信息技术课
教学练习
操作方法
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
4
1
中小学信息技术课程标准(2011)[Z]..
2
王欣欣.
浅谈信息技术教学中审美情趣的培养[J]
.科学大众(智慧教育),2009(1):20-20.
被引量:1
3
白云晖.
艺术类高校信息技术教学的美育策略[J]
.中国教育技术装备,2011(30):26-28.
被引量:5
4
谢华.
浅析信息技术教学中“审美”瓶颈[J]
.中学课程辅导(教学研究),2013,7(2):95-95.
被引量:1
引证文献
1
1
陆琳雅.
关注信息技术课程中学生审美能力的培养——以《图片的处理》教学设计为例[J]
.中国信息技术教育,2014(23):49-51.
1
胡公英.
微机在外语教学练习中的使用[J]
.外语电化教学,1989(3):21-21.
2
孙子庚.
如何提高语文课堂教学效率[J]
.杂文月刊(教育世界),2015,0(8):118-119.
3
加里·D.鲍里奇,易东平.
有效教学方法[J]
.教师,2016,0(23).
4
肖安庆.
磨课:诊治备课组教研低效“病”的一剂良方[J]
.教书育人(校长参考),2014(7):22-23.
5
谷镇,钟绍春.
网络环境下英语听力教学的“整合点”诊断策略研究[J]
.中小学电教(综合),2009(1):56-57.
6
夏方.
关注幼儿的操作过程[J]
.幼儿教育(教育教学),2010(7):65-65.
7
马瑞兰.
浅谈在初中数学中实施探究性教学的尝试[J]
.神州,2012(24):121-121.
8
董晓星,陈家麟.
对学校心理健康教育课程评价的思考[J]
.教育科学研究,2004(6):24-26.
被引量:32
9
邓鲁萍.
教学游戏理论的形成和发展[J]
.全球教育展望,1992,22(6):40-42.
被引量:2
10
孙洋.
电子书包试点学校学生学习方式现状调查研究[J]
.电化教育研究,2015,36(8):53-57.
被引量:8
中小学信息技术教育
2013年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部