浅论农村中小学生信息素养的培养

农村学生信息技术基础薄弱，且在操作技能、学习兴趣和认知能力上存在落后。此外，尽管信息技术课程能吸引较多学生的兴趣，但他们不得不将大部分时间和精力花在主科的学习上，这给信息技术教学的开展带来许多不利的影响。