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钢琴教学中的示范演奏 被引量:1

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摘要 钢琴教学既是弹奏技术的训练,又是表演艺术的传授。因此,在整个教学过程中,必须遵循直观、形象的原则,才能够实现自身存在的价值。而在实践操作上,教师的示范演奏不仅是最直观的视听觉的形象感知,而且也是激发学生学习欲望的高效手段。正确认识钢琴示范演奏在教学中的价值意义,科学合理地开拓示范演奏的方式方法,使其具有弹奏方法指引和审美鉴赏双重价值,无疑是提升钢琴教学质量的重要关键。
作者 卢鸣
出处 《中国音乐》 CSSCI 北大核心 2013年第1期214-216,共3页 Chinese Music
  • 相关文献

参考文献2

  • 1上海教育出版社.心理学大词典(下)[Z].上海教育出版社,2003.1139.
  • 2郭占基(主编).心理学教学参考资料选辑[G].北京.人民教育出版社,1988.61.

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