摘要
6年前的一个星期天,晚上9点多钟了,我在家里看报纸。忽然电话铃响起,生活老师心急火燎地通知我:班上有名学生,下午外出购物到现在还没回校!这是个性格极为内向的听障少年,他刚来校时,因无法适应集体生活,家长还陪读过一个月。我立刻赶到学校,先向学生了解他下午的一些表现,得知他下午买过许多食物。在查看了他的床铺后,根据他爱好上网的特点,我请当时教电脑的刘老师一同到办公室,上网,试着用QQ联系,终于找到了他。
出处
《人民教育》
北大核心
2013年第9期8-9,共2页
People's Education