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《中小学教材选用管理办法(征求意见稿)》公开征求意见

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摘要 教育部日前就《中小学教材选用管理办法(征求意见稿)》公开征求意见,征求意见稿提出,教材选用应当遵循科学、民主、公平、公正的原则,充分听取一线教师的意见,并统筹考虑教材特色、售后服务等因素。
出处 《人民教育》 北大核心 2013年第9期63-63,共1页 People's Education
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