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着眼健康体质:体育教学策略再谋划

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摘要 目前,中小学生体质健康问题日渐突出。在认识到学生体质健康改善与体育课堂教学质量具有相关性的前提下,本文从体育兴趣与体育意识的再培养、观需求与客观发展需要的再统一、技能学习与体能发展的再融合、运动密度与运动强度的再定位四个方面对体育教学进行了再谋划。
作者 姜玉华
出处 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2013年第5期89-91,共3页 Journal of Shanghai Educational Research
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