摘要
美国在2011年发布了中小学科学课程评价新标准。文章简略介绍了美国中小学科学课程评价标准的发展历程,解析了2011年美国中小学科学课程评价标准,并对2011年美国中小学科学课程评价标准与1996~2005年美国中小学科学课程评价标准进行了比较,在此基础上提出了对当前我国中小学科学课程教学及评价的看法。
出处
《教育导刊(上半月)》
2013年第5期41-43,共3页
Journal of Educational Development
基金
江西省教育科学"十二五"规划重点项目"新时期中美中小学生主修课程评价标准比较研究"(编号:11ZD010)阶段性研究成果