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粤教版高中语文必修课本散文编排的整体解读与教学

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摘要 从教材编排的整体格局着眼,引导学生感悟、积淀和构建散文课文中蕴含的人生价值观,是高中语文教学追求的重要目标;而从整体解读和整体教学两个方面进行融汇、整合,乃是转化为现实的必由之路。
作者 谭耀淳
机构地区 广州市笫六中学
出处 《教育导刊(上半月)》 2013年第5期75-77,共3页 Journal of Educational Development

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