给学生一双隐形的翅膀——浅谈初中英语阅读课中词汇的导入被引量：2

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摘要词汇教学是我们中学英语教学的基础、教师要在教学中运用多种词汇教学方法，让学生学起来新鲜有趣，不觉得枯燥无味，从而达到高效地学习和记忆单词的目的。词汇教学的是否有效，将直接影响到学生是否真正理解和掌握词汇，并用英语进行交际。因此，英语教学中的词汇教学的重要性就显而易见了，初中英语阅读课的词汇教学更是有待于我们探索解决的问题．本文主要讲了如何在阅读课中进行词汇的导入．

作者邬素伟

机构地区浙江省余姚市兰江中学

出处《文理导航》 2013年第7期35-36,共2页

关键词直观导入法问题导入法游戏导入法情境导入法

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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2013年第7期

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