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演绎英语课堂精彩促进初中学生充分发展策略

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摘要 有学者认为成功等于智慧加勤奋和机遇。对于学习而言,我们的学生要想获得成功,同样需要有其成功的机遇。这机遇可以是学生自己碰到的,也可以我们教师所授予或者说是施舍的.英语课堂教学中,学生学习获取成功的机遇应当与我们我们课堂的精彩所分不开的。
作者 江凤娟
出处 《文理导航》 2013年第7期47-47,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1教育部.义务教育英语课程标准[M]{H}北京:北京师范大学出版社,2011.
  • 2孙鸣.英语学习与教学设计[M]{H}上海:上海教育出版社,2004.
  • 3张红.多元智能理论观照下的新课程评价观的转变[M]北京教育科学出版,2001.

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