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高效地理课堂中三维模式的做法

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摘要 改变传统的地理教学模式,提高课堂教学效果,应该在注重基础知识,基本技能和方法的前提下,注重地理思维创新,发展空间分析能力从地理素质教育来看,应立足于挖掘潜能,启迪心智,养成创新思维。
作者 何彦英
出处 《文理导航》 2013年第7期66-66,共1页
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