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融情于教以情育人——初中思想品德情感教学策略初探被引量：3

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摘要随着初中思想品德新课程改革的不断深入，涌现出了丰富多彩的有效课堂教学良策。本文作者从以情感人、以境育情、以趣激情和以情促学等方面论述了初中思想品德情感教学策略.

作者姜林花

机构地区江苏省启东市折桂中学

出处《文理导航》 2013年第7期77-77,共1页

关键词以情感人以境育情以趣激情以情促学

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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