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架起生活通往数学的桥梁

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摘要《小学数学新课程标准》十分注重数学与生活的联系，要求学生初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实神会，去解决日常生活中的问题，增强应用数学的意识。

作者郭耀清

机构地区福建省永春县横口中心小学

出处《文理导航》 2013年第9期28-28,共1页

关键词小学数学日常生活桥梁新课程标准思维方式应用数学学生

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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