期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

追随兴趣关注成长

下载PDF

导出

摘要《幼儿园教育指导纲要》指出：“教师要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”兴趣是幼儿认识世界、获取知识、发展能力的内部动力，也是激发幼儿探索的基础。幼儿因为事物的新奇和神秘，会对很多事物产生即时兴趣，但这种兴趣有时是稍纵即逝的，那我们应该怎么办？

作者黄锋美

机构地区江苏省海门市开发区幼儿园

出处《文理导航》 2013年第9期83-83,共1页

关键词《幼儿园教育指导纲要》成长教育价值偶发事件把握时机认识世界获取知识内部动力

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

1王雪.学习《指南》,了解孩子——关注不同幼儿,促进整体发展[J].读与写（教育教学刊）,2015,12(8):255-255.
2林模忠.构建学生持续发展的平台——“分数的初步认识”教学策略谈[J].新课程（小学）,2006,0(4):45-45.
3代娅丽.基于多元智能理论的大学生思想政治教育策略[J].教育探索,2014(8):116-117. 被引量：2
4骆殿兵.贴近生活关注成长——解析江苏省淮安市中考思想品德命题特点及教学启示[J].教育（教学科研）（下旬）,2011,0(9):48-49.
5王鉴.谁愿意跟我一起玩？[J].特区教育（小学生）,2012(3):44-44.
6罗小军.让我们的世界春暖花开——2012年中考“自我成长”类作文突破指导[J].优秀作文选评（初中版）,2012(3):35-37.
7刘宝珍.零星小语的博客[J].天津教育,2012(8):68-68.
8王颖.有效拓展家长资源在幼儿园的运用[J].早期教育（幼教·教育科研）,2013(12):51-52. 被引量：1
9杜礼玲.以爱之名[J].湖北教育（新班主任）,2015(3).
10傅丽霞.张扬个性努力创新[J].新课程（下）,2009(1):29-29.

文理导航

2013年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部