教师权威性下建立新教学模式的个案研究

在教师主导、学生主体的教学模式下，学生主体地位大大提高，教师并不因为角色的转变而丧失权威性，利用教师的这种权威性与家长合作、联手，改正如今独生子女普遍存在的“坏习惯”，从而促进儿童的健康成长。