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《学记》中教学失败原理探析
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摘要
《学记》是我国第一部关于教育教学的论文,其中对于教育中出现的问题进行了深刻的剖析。它从教和学两方面分析教学失败的原因,同时从教师方面提出自己的“善教”教学艺术,并以学生为本提出“使人由其诚”的教学要求,为教育教学失败找到自己的解决方法。这一思想超越了时代的局限,一直是我们教育教学中的瑰宝。
作者
肖娟
机构地区
湖南师范大学教育科学学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2013年第2期18-19,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
学记
教之不刑
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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